我们这十年丨探索创新拓培养之路，立德树人育一流医生

      党的十八大以来，党和国家事业发展取得了历史性成就、发生了历史性变革。

      这十年，新葡亰8883ent始终坚持面向世界科技前沿、坚持面向经济主战场、坚持面向国家重大需求、坚持面向人民生命健康。“十三五”期间，完成了“一体两翼，三城四院”的发展布局，充分展现了作为“国家队”的实力与担当。

      为集中展示新葡亰8883ent十年来在各项重点工作取得的成就，特推出“我们这十年”专栏，激励全体三院人以时不我待的紧迫感和责无旁贷的使命感奋勇争先，以更加优异的成绩贯彻落实党的二十大精神。

      本期推出“我们这十年丨探索创新拓培养之路，立德树人育一流医生”。

      作为高校的附属医院，要开展好院校教育（含研究生教育）、毕业后教育、继续教育工作，教师队伍是核心。

      医院不断加强师德师风建设。开展师德建设主题教育月活动，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，加强高校教师职业行为准则的宣传和学习，组织开展法治教育、警示教育，引导教师自觉坚定信念、增强师德，恪守 “底线”，禁触师德师风“高压线”。加强宣传引领，打造“温暖的三院”“对话·传承”“优秀医师”“我的老师”等品牌活动，把崇高的荣誉和奖项颁授给教学工作中表现突出的集体和个人，广泛宣传优秀教师的事迹与精神，激励广大教师崇德修身、潜心教书育人。

“我的老师”专栏

“对话·传承”专栏

      医院建立了覆盖遴选、培训、聘用、使用、评价、绩效、退出等教师发展与管理全过程的制度，依托教研室、培训专业基地等平台的优质教学资源，全面开展贯穿教师职业发展各个阶段的教育理念、教学方法、教学技能、教学研究与教学成果转化、教师职业素养等培训，打造本科教研、住培专业、院级通识课程、模拟教学、“三基”教学等全方位优秀师资团队。

黎尚荣主任医师指导学生参加“中国大学生医学技术技能大赛”并获该项目“优秀指导教师”荣誉

精神（心理）科副主任医师张明获中山大学第十届教师教学竞赛通识组特等奖

      医院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，以立德为根本，以树人为核心，把思政工作贯穿到学生培养全体系中。以“学在中大，追求卓越”优良校风学风为引领，充分发挥学科专业特色，注重德育教育与智育教育相融合，不断加强学生理想信念教育、爱国主义教育、中共党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的学习教育。

      医院全面推进课程思政建设，打造课程思政立体课堂，至今已建设传染病学（高志良）、精神病学（关念红）、儿科临床见习（唐新意）、内科学理论（尉秀清）、外科学理论（邓美海）、妇产科理论（张宇）、儿科学理论（陈壮桂）、皮肤性病学理论（赖维）等8门课程思政示范课。

      成立多个学生党、团支部，打造专兼结合的思政工作队伍：在配齐配强专职工作骨干的同时，从青年党员职工中选聘优秀医师、研究人员担任研究生辅导员、学生党支部书记，以充实优化兼职教师队伍，践行“用最优秀的人培养更优秀的人”和“育人育己”的教育理念。

      制定领导班子联系学生党支部工作制度，推动党建与业务双融合、双发展。通过讲党课、入院教育、毕业典礼、“我的老师”征文活动及抗疫精神分享会等品牌主题活动，传承红色基因，弘扬伟大抗疫精神，激励学生从身边涌现的先进人物与先进事迹中汲取力量，传承三院精神暨“艰苦奋斗自力更生的创业精神、迎难而上敢创奇迹的拼搏精神、医德至上救死扶伤的大爱精神、不断攀登锐意进取的开拓精神”，引导学生牢记从医初心，把爱国情、报国志融入到实现中华民族伟大复兴的奋斗之中，立大志，做“健康中国”的践行者。

为毕业生举行毕业典礼暨学位授予仪式

      近10年来，新葡亰8883ent实习医师、住院医师规范化培训（住培）学员、研究生（硕士、博士、博士后）等各类学生数量呈递增趋势，为社会培养了众多合格及至优秀的医学生，他们将成为未来医疗行业的重要储备力量。

      2017年9月，医院设立临床技能培训中心，作为医学教育大平台。目前，中心模拟教学建设省内领先，国内知名。医院成立国内首个院级模拟教学委员会，全面指导模拟教学的发展。

      临床技能中心已牵头开发13门院级模拟课程，拥有18个模拟教学师资团队，聘用临床兼职教官345人，可支撑新葡亰8883ent院校教育、毕业后医学教育、继续医学教育工作的全过程，每年学习人时数超过5万；中心可用于开展培训的教学场地面积超过1000平方，拥有独立的12个智能OSCE考站、中心录播回放系统、计算机房，拥有技能训练仪器与设备150种共650件，包括基础训练模型、高端模拟人、腔镜模拟训练器和考核器、虚拟腹腔镜模拟器、全套关节镜模拟训练系统等。

新葡亰8883ent牵头编写并发布《广东省住院医师规范化培训临床教学实施指引》

（三）在住院医师规范化培训等相关教育协会任职，发挥新葡亰8883ent教学领先水平

      在国家级、省级住院医师规范化培训等教育相关协会担任主任委员等，积极输出新葡亰8883ent教学理念，广泛扩大了新葡亰8883ent在医学教育领域的影响。

（四）传染病教研室硕果累累

      中山大学传染病教研室有60余年优秀教学传统，坚持推进教学改革与课程建设，获得首批国家一流本科课程、国家级精品课程、双语示范课程等荣誉；主编人卫出版社第一版英文《传染病学》规划教材；精心打造结构合理、专业过硬的教学队伍，培养了多位教学名师；联合省内多所大学组建广东省传染病教研室，共建共享网络教学平台和资源，拓展非医学生通识教育，面向公众普及新冠肺炎和其他传染病知识和个人防护技能，为传染病防控做贡献。

传染病教研室部分教学成果

（五）扎实推进教育对口帮扶工作

      作为中山大学唯一对口帮扶西藏民族大学的临床学院，自2019年起，接收了76名硕士研究生到新葡亰8883ent开展全过程培养，为西藏培养多批实用型、高水平的医学储备人才。

      2020年起，选派硕士研究生、博士研究生到新疆喀地一院开展临床培训，要求学生围绕当地群众关切的医疗卫生问题开展相关研究，让优质医疗教学资源切切实实落实到基层、到边疆。

2022年7月中山大学高松校长及新葡亰8883ent领导一行到新疆喀地一院看望选派研究生

      医院还利用组团式援疆等交流学习的契机，代表广东省将“住培广东模式”带到新疆喀什。2020年，以新葡亰8883ent高水平的教学专家团队为主，代表广东省以“住培广东模式”开展为期6天的组团式住培援疆，进一步帮助喀地一院住培基地质量建设。以切实提高住培师资带教能力为最终目标，对喀地一院的住培管理水平、专业性院级督导能力、带教师资住培教学能力、核心模拟师资教学能力、教学评估和考核能力5个核心能力进行系统性培训。

新葡亰8883ent专家“组团式”住培援疆，将“广东模式”带到喀什

      近10年以来，主编教材17本，副主编教材17本，其中主编国家级规划教材8本、副主编国家级规划教材15本。获教学项目立项194项，其中省级及以上教学项目立项45项。获广东省教学成果奖二等奖2项，广东省教育教学成果奖培育项目4项，中山大学教学成果奖一等奖4项、二等奖11项。

      医院探索并成功运用“互联网+教育”，应用慕课、翻转课堂、混合式教学模式变革日常教学方式和学习方式，锻造高水平“系列金课”，获评精品课程及一流课程共18项，其中《传染病学》获评首批国家级一流本科课程，《性与生殖健康》获评国家级精品视频公开课，《远离传染病——常见传染病的传播与预防》获评广东省一流本科课程，《内科学》《外科学》获评省级精品资源共享课。

      依托中山大学的一流教学资源，在新葡亰8883ent开创性医学教育模式之下，医院涌现出一批优秀的教学名师和学生。

      党的二十大胜利召开，医院将继续乘着新时代的浩荡东风，聚焦立德树人根本任务，不断创新教学方法，引导广大医学生、青年医生立志扎根人民、奉献国家，成长为堪当民族复兴大任的时代新人，接续书写新的灿烂篇章。