广东省医学模拟教育专业组举办标准化病人导师培训班

5月14至15日，广东省医师协会毕业后医学教育工作委员会医学模拟教育专业组举办了标准化病人（Standardized patient, SP）导师培训班，这是新葡亰8883ent标准化病人导师团队连续第三年开办SP系列培训班。

广东省医师协会毕教工委主任委员任杰教授在致辞中对标准化病人培训工作的必要性予以充分肯定，对投身于模拟医学教育工作的广大师资表示关切，并对此次课程效果给予厚望。课程总负责人姚瑶对课程的基本技能培训、组织要求研讨、导师技能三段式培训安排进行了详细介绍。

本次课程一共43名学员，分别是来自广州、佛山、中山等13家培训基地的临床师资、临床技能培训中心专职老师及从事SP教学工作的培训师。为达到良好的培训效果，课程全程以工作坊为主，理论授课为辅，充分调动学员课程的参与度、积极性，确保每位学员均有独立表达和展示机会。

简单的破冰活动后，新葡亰8883ent继续教育科科长姚瑶为学员讲解标准化病人的发展和应用概况，并以工作坊的形式开始接下来的课程。在SP的招募与面试工作坊里，学员们充分发挥自己的表演天赋，将上午的课程氛围推向高潮。

下午的SP角色塑造课程通过高效记忆、模仿表情、即兴演绎等教学，让学员们进一步掌握了SP的专业知识和能力。郭娜老师将麻醉专业结业技能统考作为案例，描述了SP在模拟和考核中的评估运用。

第二天的课程里，牟一坤老师指导学员进行标准化病人脚本的撰写，并作出点评与修改。郭娜老师为学员讲解SP科学前沿，并通过现场热烈的小组讨论引发对SP发展的思考。课程最后，姚瑶老师为学员们进行成人教育理念和培训过程的理论授课，回顾与总结了本次课程的学习。课程间隙，SP准导师们自发与课程导师们进行交流，就SP脚本撰写的宗旨与区别、SP老师的培训特点和SP在考核中的运用等核心问题进行了讨论，为准导师们加深理解打下坚实的基础。

本次课程使学员们系统且全面地学习了SP的胜任能力要求，并通过培训逐步建立SP的培训能力。本次培训的部分准导师们将在2022年住院医师规范化培训结业技能考核中担任SP老师培训师，为医学教育事业贡献模拟医教育的力量。

广东省医师协会毕教工委主任委员任杰教授致辞

继续教育科科长姚瑶介绍课程