强学科 促发展——新葡亰8883ent举办“中层干部管理能力培训”之临床学科建设和高质量发展培训会

学科建设是建设创新型、研究型医院，推动医院高质量发展的根本动力。11月3日，新葡亰8883ent顺利举办“中层干部管理能力培训”之临床学科建设和高质量发展培训会，特邀广东省人民医院吴一龙教授、中山大学公共卫生学院陈少贤教授和南方医科大学南方医院李国新教授来院授课。院长戎利民，党委书记吴京洪，副院长陈燕铭、杨钦泰、杨扬、黑子清、任杰出席会议，各科学科带头人、科室主任、科护士长、科研秘书参加了此次培训，萝岗院区、粤东院区、肇庆院区及新葡亰8883ent高水平“一对一”帮扶的潮州市中心医院同步直播。会议由副院长杨钦泰主持。

戎利民院长在开幕式致辞中强调，临床学科建设和高质量发展是中层干部系列培训的重要内容，“学科建设怎么做”是医院高质量发展过程中不变的主题。医院“十四五”发展目标十分明确，要以三大学科群、三大支撑平台为核心，做好学科建设与人才培养则是关键。他表示，此次三位教授百忙之中抽空为我们传经送宝，就如何在临床工作过程中牢牢把握高质量发展和学科建设主题分享独家经验，定会对大家有所启发，对学科发展产生重要指导作用，希望大家认真听课和学习。

吴一龙教授高屋建瓴，以《临床试验和学科建设》为题，引导大家就“患者为什么找你看病？”这一关键问题进行深入思考。他以“肺癌研究探索之路”为主线，对临床研究与学科建设的跟随阶段、并跑阶段、突出阶段进行了详细阐述。他表示，临床问题的解决是一条需要有心、细心、恒心、耐心、团队力量、国际化视野之路，唯有葆有怀疑精神、批判精神、分析精神、实证精神，方能实现从临床医生到临床科学家的嬗变。

陈少贤教授以《我国“十四五”时期卫生健康人才培养规划》为题，详细介绍了目前面临的人才争夺大战、医学科学的发展、医学学科发展趋势、我国医院面临的发展环境等宏观情况，并从政策层面分析了我国“十四五”卫生健康人才培养规划，强调医院在人才培养中，应服务国家健康战略、注重管理、不断提高服务能力和水平。

李国新教授分享了《研究型学科建设点滴体会》。他从一个优秀临床主任的角度，深入浅出地帮助参会人员了解了什么是研究型学科、为什么要建设研究型学科、应该如何建设研究型学科；结合实际，以南方医科大学南方医院普通外科为例，从人才为本、数据为王、平台重构、项目创新、文化走心五个方面，详细介绍研究型学科建设的方法和策略；并通过具体介绍研究型学科的建设，讲述了在人才、医疗、教学、科研等方面获取到的良好成效。

吴京洪书记在总结中对吴一龙教授、陈少贤教授、李国新教授表示了诚挚感谢，并对学科带头人、科主任提出三点要求：一要深刻领悟和践行党的二十大会议精神，对接国家需求，引领学科建设、人才培养和科学研究；二要具备系统观念，从临床医疗、学科建设、科学研究、人才梯队整体考虑，以解决临床问题为导向，为患者提供高水平诊疗服务，使百姓受益；三要有做好事的“好心”，还要有行好事的“好办法”，学习借鉴先进经验，追求卓越，团结奋进，创造更加美好的明天。

图1：戎利民院长致辞

图2：杨钦泰副院长主持

图3：吴一龙教授讲课

图4：陈少贤教授讲课

图5：李国新教授讲课

图6：吴京洪书记总结发言